El cambio principal es que tenemos una profesora nueva. El año pasado me daba clase una señora de 88 años que lleva toda su vida cosiendo y enseñando a coser; tuvo unas cuantas academias, además de dar clase en colegios y coser para casa y para afuera toda su vida. Esta profesora se jubiló por segunda vez en junio, cuando terminamos el curso. Le duelen las piernas y dando clase a tanta gente se cansaba demasiado. Sin embargo, me dijo que a mí sí me seguiría dando clase, porque voy aprendiendo rápido y bien. Quedamos en empezar durante el verano, pero entre unas cosas y otras, volvimos a las clases también en octubre.
La profesora nueva es radicalmente diferente. Es una chica joven, que ha trabajado en la industria de la moda y que tiene una pequeña academia desde hace un par de años. Al cambiar de profesora las alumnas anteriores dejaron de venir (del curso pasado solamente quedamos dos y una señora que vive en los mundos de yupi), y la clase se ha renovado por completo: las compañeras nuevas son madres que están sobre los 40-50 años y no han cosido nunca, o solamente saben subir bajos de pantalones.
El año pasado, en clase había niveles muy diferentes: estaban las señoras (una media de 70 años) que sabían coser perfectamente e iban solamente a charlar, estaban las señoras que sabían coser pero necesitaban muchas guías, estaba yo, que no sabía nada pero aprendí rápido, y alguna otra compañera que también partía de cero y que fue aprendiendo un poco más lento. Cada una iba aprendiendo y cosiendo a su ritmo, según necesitase o supiese (había una señora que iba a prenda por clase, qué ritmo llevaba ella). Este año, vamos todas a la vez. Partimos de cómo se mide a una persona y seguimos con el patrón base de una falda. Ahora estamos pasando el patrón a la tela y cortándola.
Hay muchas cosas que no entiendo del método de esta profesora. Como me amargaba durante las clases decidí que lo mejor es desconectar el cerebro y hacer lo que dice sin intentar cuestionarlo.
Lo que más me cuesta es la velocidad a la que avanzamos. Le preguntamos a la profesora qué haremos durante el curso y dice que quiere completar la falda y hacer un vestido. Y que ojalá dé tiempo a más, pero que aún no lo ha planificado. 9 meses para dos prendas. Espero no morir de aburrimiento, estoy acostumbrada a otro ritmo.
Mientras, paralelo a estas clases, sigo aprendiendo con mi otra profesora. El año pasado aprendí todo el patronaje básico y estoy con las modificaciones. De momento, estoy experimentando con canesús, pliegues y lorzas. También me estuvo dando caña con los cuellos. Estoy haciendo una blusa, que tanto diseñé como hice el patrón como la estoy montando yo sola, que tiene todo esto: canesú delantero y trasero, pliegues en el pecho (tienen más forma de tabla que de pliegue), le pondré cuello, puños e irá abotonada por delante. Cuántas piezas diferentes tiene y qué trabajo me está dando. Cuando la profesora del año pasado vio el patrón pinchado en la tela, esperando a su aprobación, lo primero que me dijo fue "qué valiente".
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